Вызовы и задачи

Участники XXV областного съезда работников образования региона обсудили широкий спектр тем

Съезд работников образования состоялся на площадке Новосибирского экспоцентра в рамках XII Международного форума технологического развития «Технопром-2025». В его работе приняли участие и депутаты регионального парламента.

Объединение двух ключевых событий года не случайно: в задачах и того, и другого – вопрос кадров. «Стратегия развития образования РФ – вызовы, задачи, механизмы реализации» – так сформулирована тематика XXV областного съезда работников образования.

Затрагивались аспекты эффективного управления деятельностью центров образования «Точка роста» и детских технопарков «Кванториум», обеспечения качества углублённого обучения предметам естественно-научного цикла, математике и информатике в специализированных классах, повышения качества преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины», а также методы, направленные на устранение дефицита педагогов, организацию наставничества в образовательных учреждениях, работу с семьями с миграционной историей.

Как отметила министр образования области Мария Жафярова, задача строительства и капитального ремонта образовательных организаций как необходимого условия равного доступа к качественному образованию продолжает оставаться актуальной. В 2024 году введены в эксплуатацию четыре школы общей проектной мощностью 2475 мест, с сентября этого года образовательный процесс начнётся ещё в трех вновь введённых в эксплуатацию школах на 1925 мест, а до конца 2025 года планируется ввод в эксплуатацию ещё двух школ на 470 мест. Кроме того, в новом учебном году продолжится строительство 16 объектов образования на 9465 мест. Среди задач министр выделила эффективное использование освобождающейся инфраструктуры детских садов, в том числе для объектов общего и дополнительного образования детей с обеспечением переподготовки освобождающихся педагогических работников.

Серьезной является и задача, поставленная федеральным проектом «Многодетная семья», – увеличение охвата учащихся начальной школы группами продлённого дня с нынешних 7 % до 10 % в наступающем учебном году и до 17,6 % к 2030 году.

Патриотическое воспитание

Стало одной из главных тем обсуждения участников съезда.

«Исполнением гимна по понедельникам патриотизм не воспитать. Патриотизм не только в том, чтобы одеть всех в военную форму, – считает депутат Законодательного Собрания, директор лицея № 6 города Бердска Зоя Родина. – Патриотизм – это реальные дела. Это то, чем мы занимаемся, личный пример преподавателей, родителей, семьи. Да, и прежде были локальные войны, но они не касались страны в целом. Сейчас наши дети – и старшие классы, и младшие школьники – переживают те же события, которые переживает вся страна: идёт специальная военная операция. Дети отправляют бойцам письма, рисунки и делают это абсолютно искренне. Никто их не заставляет собирать гуманитарную помощь, но они берут из своих копилок деньги и приносят шоколадки для посылок на СВО. Многие участвуют в волонтерском центре «Армия Добра», которая объединила родных бойцов, мобилизованных на СВО. В большинстве школ есть пункты, где плетут маскировочные сети. Дети должны видеть отношение к защите Отечества старшего поколения, учиться на его примерах, участвовать в общем деле».

Исключить формализм

Говоря о системе воспитания патриотизма, глава региона Андрей Травников отметил не только плюсы, но и существенные недостатки. На встречах с волонтерскими группами на сельских территориях молодых лиц, к сожалению, не так много, чаще их участники – люди среднего и серебряного возраста. То же самое, признал губернатор, и в движении самоуправления, а ведь через десять лет сегодняшние школьники должны реально стать активными членами нашего общества. Обращаясь к практикам, которые эффективно действовали в прежние годы, нужно исключить формализм, который является недопустимым в этой деятельности, подчеркнул губернатор.

Особую роль в патриотическом воспитании именно системы образования акцентировал председатель Законодательного Собрания Новосибирской области Андрей Шимкив: «Абсолютно убеждён, что патриотизму на одном уроке истории не научишь. Те мальчишки, которые сегодня с флагом России в руках защищают Родину, – наверняка имеют в жизни пример порядочных родителей-трудяг и таких же настоящих педагогов-наставников. Поэтому обращаюсь ко всем присутствующим в зале, к вашим коллегам – патриотическое воспитание, развитие личности – это не просто приоритет. Это основа настоящего и будущего нашей страны, залог её развития и благополучия».

Спикер регионального парламента Андрей Шимкив пожелал всем участвующим в форуме педагогам главной награды: быть любимыми учителями!