Практикум «Новые стратегические ориентиры образовательной деятельности школы — интерната, направленные на профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» состоялся в рамках работы муниципального  «Ресурсного центра».

В нём поучаствовало 79 человек. Это педагоги дошкольных учреждений, образовательных организаций района.  Участники семинара познакомились с основными ориентирами школы-интерната  в современной системе  образования, направленного на обеспечение профессионального самоопределения и социализации обучающихся с ОВЗ.

Открыла семинар директор школы Ольга Кокарева, поприветствовав всех и пожелав удачной работы. Ольга Валентиновна призвала коллективы школ к сетевому взаимодействию, чтобы повышать качество образования и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.  

В рамках семинара-практикума представили свой обобщённый  опыт работы заместитель директора по УВР Галина Нестерова. Она выступила с докладом «Школа-интернат как уникальная возможность развития и профессионального самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».  Заместитель директора по ВР Татьяна Зобнина представила модель работы школы «Взаимодействие семьи и школы-интерната как залог успеха воспитательного процесса». О «Ресурсном центре» как новой модели образовательной деятельности школы-интерната № 1» рассказывала руководитель «Сервис-центра» Татьяна Сохина.

В ходе семинара педагогами школы-интерната № 1 были представлены мастер-классы и тренинги  из опыта работы  по внеурочной деятельности, дополнительному образованию, коррекционной работе, профессиональному образованию. Многоплановы были и темы: «Акварель шерстью»,  картина из крупы «Зернышко к зернышку»,  «Скринкаст как образовательное средство в современном уроке», «Химические фокусы», использование графических планшетов на занятиях дополнительного образования, интегрированное занятие «Изготовление косметички» с элементами цифрового моделирования,  занятие для педагогов «Поп-ап всемогущий», «Работа с деформированным текстом» с учащимися 4 класса, «Учимся быть внимательными», тренинг для педагогов « Сохрани себя для себя», лечебная физкультура при нарушении осанки, занятия на фитболах, «Изготовление повязки для дежурного по технологической карте», «Работа на современном оборудовании в столярной мастерской».

Все педагоги, проводившие мероприятия, показали высокий класс, что подтвердило их профессионализм. Гости-педагоги получили много интересных идей, практических советов  для дальнейшей работы.

При подведении итогов семинара-практикума методист управления образования Елена Быкова отметила дружную работу всего коллектива школы-интерната № 1, качественно  работающих по своим направлениям, и их профессионализм.

Гости обозначили  актуальность  представленного опыта по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, сказали слова благодарности педагогам школы-интерната № 1. Также  поделились мнением по теме семинара и  наметили дальнейшие пути совершенствования работы по сетевому взаимодействию.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.