Капитально-восстановительные работы в школе № 105 завершены

Строительно-восстановительные работы проходили по линии ГО и ЧС в связи с тем, что старое крыло школы, построенное в 1941 году, очень быстро начало разрушаться, потолочные перекрытия обветшали до того, что стало небезопасно вести занятия, поэтому все уроки, занятия по внеурочной деятельности перенесли в новый корпус. Когда вскрыли крышу, то обнаружилось, что проблем гораздо больше, чем предполагалось, возникла необходимость в укреплении конструкции крыши и второго этажа. А затем повышенную нагрузку не выдержал первый этаж. Работы по линии ГО и ЧС были продолжены. И вновь усиление стен, и выравнивание их гипсокартоном, укрепление оконных проёмов, замена деревянных окон на пластиковые стеклопакеты, восстановление перегородок, смена деревянного пола на плиточный, полная замена системы энерго- и теплоснабжения, старых дверей на современные, соответствующие всем требованиям СанПиН…

– Работы выполнены организацией ЗАО РСУ-5, руководитель Михаил Голубев. Школа подготовлена к новой эксплуатации в рекордно короткие сроки, – говорит директор Тамара Екимова. – Осталось создать уют: прикрепить необходимую оргтехнику, жалюзи, расставить мебель… И с нового учебного года эта часть здания школы вновь примет учеников.

Во время визита в район депутат Государственной Думы Виктор Игнатов посетил и 105-ю школу. Тамара Дмитриевна в сопровождении главы района Владимира Шубникова, заместителя главы Дениса Гусева и директора управления образования Марины Соболевской, курировавших ход строительных работ, провели гостя по обновлённым коридорам и кабинетам, рассказывая о том, что здание было построено в 1941 году и ремонтируется уже в третий раз. Показывая актовый зал, директор обратила внимание депутата на необходимость ремонта напольного покрытия помещения.

В ходе встречи Виктора Александровича с педагогами Тамара Дмитриевна передала просьбу работников образования района депутату о необходимости резервирования денежного фонда или планирования средств для школ, здания которых необходимо ремонтировать, не доводя ситуацию до чрезвычайной и решения её на федеральном уровне.

– В нашем районе есть два примера, когда понадобился срочный капитальный ремонт школам. Это – Чаинская и наша. Считаю, не надо доводить ситуацию до аварийной. Реконструкции, капитальные ремонты учреждений образования должны быть планомерными.